自闭症儿童应该及早发现和治疗
儿童自闭症是一种严重的发展障碍，严重影响儿童的行为、认知、情绪和其他功能领域。
有必要对自闭症的成因和影响做一个预评估和预干预。减少儿童的不良行为，发挥他们的潜力，提高他们的功能水平，争取更好的预后是非常重要的。
越来越多的实例进行标明，自闭症教育儿童发展比较选择合适的干与阶段为2-6岁。
因此，对于自闭症儿童来说，3岁是一个关键的时间点。与4岁后就开始干燥的自闭症儿童相比，我们假设在2-4岁时，他们会有一个很好的收获。
众所周知，2-3岁是儿童语言开放的关键时期，也是儿童刻画行为开放的重要时期，早期选择行为和手段可以降低自闭症儿童行为问题的风险。 在很大程度上改善了自闭症儿童的预后。
部分孤独症儿童的认知水平、社会适应能力和沟通能力可以达到正常水平，进入正常学校。
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