父母需要为自闭症的康复做些什么?

坚持在家进行康复训练

自闭症儿童能力较弱。只有长期和高密度的培训才能使他们掌握在机构学到的各种技能。在儿童诊断的早期阶段，出于拯救儿童的本能，也许所有儿童的家庭都可以积极参与教育和培训。但后来，花了一年或几年的时间教授同样的生活技能，孩子们的教育变成了失望

一些家长带着快速恢复的心态进行康复训练。他们错误地认为，只要自闭症儿童进入专业培训机构，经过一到两年的意外培训，他们就会成功。事实上，孤独症康复训练是一场“持久战”，不可能“速战速决”。由于父母没有掌握自闭症康复的长期规律，也没有为长期训练做好准备，他们从一个极端走向了另一个极端，成为“康复训练的无用理论”。因此，有些孩子还不到10岁，他们的父母就放弃了康复训练

父母是孩子最好的康复老师

父母是孩子的第一任老师，父母也是与孩子最亲近的人。通过家长对孩子的康复训练，孩子很容易产生信任和亲近的心理，训练也会简单有效。对于孤独症儿童来说，虽然在康复机构进行适当的康复训练最有效，但家长与孩子相处的时间仍然最长，因此热爱学习的家长是孩子康复的更大保障。掌握了最基本的康复训练后，家长可以在家庭环境中随时与孩子进行概括，并将康复训练融入生活的各个环节，这无疑对孩子的成长最有帮助

学会在自然环境中独立自立，保持儿童的自然发育和成长。虽然孤独症是一种精神残疾，但每个孩子都是天生的，孤独症儿童也不例外。他们有一切可能成为自己的人。不要用污染的状态来引导孩子，让他们回归自然。唤醒孩子们的内在力量，让他们的“精神触角”与大自然长时间相连

加强亲子关系的融合，给孩子们更多的爱的陪伴

自闭症是一种终身的精神障碍。持续的康复教育对于提高儿童的能力和生活质量非常重要。理论和实践证明，父母的观念、态度和相关技能的掌握对自闭症患者的康复和发展至关重要。家是一个安全的避风港，是吃饭睡觉的主要地方。对家有依恋感是人类的天性。自闭症儿童也是如此。家庭中的墙纸、桌椅、厨房、卧室等都是孩子们熟悉的物品和场所。在熟悉的环境中，孩子们的情绪更稳定，更容易在家里训练。为了孩子的康复，父母的陪伴，尤其是爱的陪伴，是不可或缺的。一个快乐、团结和温暖的家庭对孩子的康复效果和家庭自然融合的训练也至关重要。