重庆自闭症康复：自闭症家庭训练小方法 一、对照普通儿童发育量表进行针对性训练 在网络上搜索儿童发育量表。量表从认知、模仿、知觉、社交、协调性等几方面分阶段标示出0-6岁...

重庆自闭症康复：通过亲子游戏提高孩子的认知能力 几种简单易学的亲子游戏，提高孩子的认知能力游戏名称： 悄悄话 目的：感知语言信息，激发愉快情绪。 前提：听力正常。 方法...

在重庆，自闭症的儿童的康复训练中，大部分自闭症家长们可能都会遇到这样一个问题：当他们认知理解能力发展到一定程度时，仍有一部分孩子还不能进行人物辨别。在康达，很多自...

重庆自自闭症康复：幼儿的这5种表现不注重，孩子上学都困难 自闭症谱系阻碍是一种包含很广的疾病，既包含了典型孤独症，也包含了不典型孤独症，又包含了阿斯伯格综合症、孤独...

1、留意形象直观教育 由于自闭症儿童是长不大的婴儿所以更具有低龄儿童认知的一般特性。依据自闭症儿童一般认知过程中，详细形象性占优势的特色，在他们各种心思活动的有意性...

重庆自闭症康复中心：自闭症儿童训练方法 自闭症是一种先天性疾病，如果任其发展，孩子只能成为一个严重残疾的人。 但是自闭症并不是没有希望的。通过积极训练自闭症儿童，他...

重庆自闭症康复中心：自闭症儿童的特征是什么？ 一、社交开展方面 对外界事物不感兴趣，无法自动与他人交流，意识不到他人的存在；缺乏与人的眼神交流。或者参加活动；群体方...

重庆自闭症康复中心：自闭症儿童独立生活的基本技能 一个自闭症儿童必须能够独立生存 1、眼神对视 尤其是在被动的谈话中，比如有人打电话给他，至少瞥一眼，表明他们在听。 2、...

重庆自闭症康复中心：如何安抚孩子的情绪 自闭症是儿童的常见心理疾病，近年来，越来越多的儿童对于患有这种系统疾病。 专家研究发现我国自闭症不再像以前没有那样神秘，自闭...

重庆自闭症康复中心：儿童自闭症的成因 时至今日，关于自闭症的成因一直是医学界一个非常重要的研讨课题，不过大部分杂乱的病理作用机制问题都能通过进行发展大致的分类，我们...