重庆自闭症康复：家庭要怎么教导孩子最有效?

  自闭症使一个幸福的家庭陷入长期的病抵抗状态。 如果我的孩子患有自闭症，该怎么办？ 家庭如何教自闭症儿童？ 
1.与教育“联系” 自闭症儿童康复的一个很重要的内容是教他们生存技巧以及与他人互动的规则和方法。 爸爸妈妈不妨将他们视为正常的孩子，并营造一种氛围，使他们能够学会照顾自己：例如穿衣，穿鞋，自己吃饭，自己洗手和洗脸； 学习适应环境并与他人合作。 但是设定的目标应该接近孩子，同时，应该将要实现的目标逐步地分解成小的目标，以便他们可以花一点功夫就可以看到结果。 然后重复练习以巩固结果。 为儿童设定的标准必须比同年龄的正常儿童低得多，并且不应有烦躁和比较心理。 
2. 随时与孩子交谈大多数自闭症儿童的语言发展受到延误，有些会失去了语言能力。 他们面临的常见问题是学习说话，并且除了吃饭和睡觉以外一直都在教他说话。 这是家庭成员无法避免的现实，他们必须坚持不懈。 
（1）语言培训可以分阶段进行。 例如：在早期准备阶段，教孩子模仿父母的嘴巴动作，例如张开嘴巴，张开嘴巴，伸展和闭合舌头，舔舌头，咬舌头，模仿发声等，以锻炼父母的嘴巴动作。 口腔，舌头，嘴唇和牙齿的柔韧性。 让孩子知道按照指示做事，理解某些动作的含义，拍手表达快乐，挥动手表达告别，拉动手表达友谊。
 （2）单音训练。 一种更有效的方法是将其与孩子的生活融为一体，从称呼接近“母亲”的人开始学习发音唇音； 学习轻拍，拥抱和击打动作中的爆破声； 使用孩子喜欢的食物和玩具来学习一些词汇，例如糖，梨。 当孩子的单音节单词说得很好时，他可以开始教他学习两个音节的单词。 完成这些“准备工作”后，为孩子做简单的问答训练。 

3. 感觉统合和信息刺激训练。 自闭症儿童会忽略周围的信息。 这是由于他们大脑发育的偏差。 适当地对孩子进行一些感觉统合训练，例如攀爬，摇摆，走平衡木和跳绳。 这些简单而轻松的活动可以在家中进行，这将有助于改善他们反应迟钝和动作不协调的状况。 以此为突破，及时向儿童传达在我们生活中到处可见的其他信息，并利用各种信息激发他们中某些定型的行为模式。